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Trauma, experiencia y posmemoria en La teta asustada de Claudia Llosa
(Facultad de Humanidades - Universidad Nacional de Salta, 2018) Vargas, Mariela Silvana
La recepción del film La teta asustada (2009) de la directora peruana Claudia Llosa estuvo marcada por la polémica en torno a la representación que este realiza del mundo andino popular y por lecturas en clave política, antropológica y de género. Como consecuencia de ello se descuidaron otros aspectos, tales como el modelo estético que el film plantea para explicar el proceso del duelo, el trauma y sus vínculos con el lenguaje y la música. Para explorar su potencial heurístico y comprender mejor el modelo estético del duelo que Llosa propone, en este trabajo se lo contrastará con las conceptualizaciones de Sigmund Freud sobre el duelo y el trauma, la noción de posmemoria desarrollada por Marianne Hirsch y las reflexiones de Walter Benjamín sobre el nexo existente entre el lenguaje, la música y la experiencia del duelo en “El origen del drama barroco alemán”. Se mostrará que el film despliega un singular juego de tensiones entre el duelo, el trauma y la música, cuyo análisis permite articular el papel del canto, los sentimientos y el lenguaje con la apuesta estética de Llosa.