Escenas de literacidad académica en las clases de Humanidades: participación, pautas y multimodalidad

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dc.contributor.authorÁlvarez Chamale, Fernanda
dc.date.accessioned2025-06-25T18:03:33Z
dc.date.available2025-06-25T18:03:33Z
dc.date.issued2024
dc.descriptionFernanda Álvarez Chamale CIUNSa – Facultad de Humanidades – UNSa alvarezchamalefernanda@hum.unsa.edu.ar
dc.identifier.citationÁlvarez Chamale, Fernanda - Escenas de literacidad académica en las clases de Humanidades: participación, pautas y multimodalidad. En Letras en diálogo : problemáticas y desafíos de la carrera en el siglo XXI compilado por Fernanda Álvarez Chamale; Verónica Gutiérrez - 1a ed - Salta : La Aparecida, 2024. Pág. 35-43
dc.identifier.urihttps://riunsa.unsa.edu.ar/handle/123456789/314
dc.language.isoes
dc.titleEscenas de literacidad académica en las clases de Humanidades: participación, pautas y multimodalidad
dc.typeArticulo

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