El primer año en una Facultad de Ciencias Químicas: Análisis de las condiciones académico-institucionales
dc.contributor.author | Ruiz-Danegger, Constanza | |
dc.date.accessioned | 2024-09-02T21:19:54Z | |
dc.date.available | 2024-09-02T21:19:54Z | |
dc.date.issued | 2007 | |
dc.description.abstract | En este libro se estudia las aulas universitarias de primer año en una Facultad de Ciencias Químicas mediante etnografía clásica. La autora desempeña el rol de alumna para hacer observación participante en todas las actividades establecidas formal e informalmente con el objetivo de indagar las condiciones académico-institucionales desde la perspectiva de los estudiantes. Partiendo del supuesto de que los sujetos son interpretativos y las aulas tienen condiciones ecológicas, articula una teoría plausible que es contrastada minuciosamente con un abundante cuerpo de datos. Del desvelamiento de lo obvio resulta una narración fascinante, a la vez que se establecen conocimientos fundados sobre el primer año universitario y se muestra su sustantividad. | |
dc.identifier.citation | Ruiz-Danegger, Constanza - El primer año en una Facultad de Ciencias Químicas: Análisis de las condiciones académico-institucionales — 1ª edición. Salta: Universidad Nacional de Salta, 2007. 232 p. | |
dc.identifier.isbn | 978-987-9381-89-2 | |
dc.identifier.uri | https://riunsa.unsa.edu.ar/handle/123456789/228 | |
dc.language.iso | es | |
dc.publisher | Universidad Nacional de Salta | |
dc.subject | Educación Superior | |
dc.title | El primer año en una Facultad de Ciencias Químicas: Análisis de las condiciones académico-institucionales | |
dc.type | Libro |